Lehre am Deutschen Institut

SSDI/FDSP: Sprachdidaktik im Deutschunterricht: Planung und Praxis

Dozent:innen: Johanna Klippel
Kurzname: 05.067.23_065
Kurs-Nr.: 05.067.23_065
Kurstyp: Seminar

Voraussetzungen / Organisatorisches

Vorausgesetzt werden die Inhalte, die Sie in den folgenden Lehrveranstaltungen wiederfinden:

VGRO/UGRO
Grundlegendes Wissen über Grammatik des Deutschen

VFDD

  1.  Ziel und Funktion der Didaktik (Sprachdidaktik) sowie die Bedeutung der Bezugswissenschaften
  2. Mehrsprachigkeit im Deutschunterricht
  3. Unterrichtsplanung (Phasierung, Lernziele)
  4. institutionelle Vorgaben (Bildungsbeitrag des Faches Deutsch; Bildungsstandards; Kompetenzen; Lehrpläne; Kernbereiche; Funktion des Lehrplans für die Unterrichtsplanung)

DESK PS

  1. Morphologie (bspw. Wortschatz, Wortbildungsregeln, Wortbildungstypen, Morpheme, Affixe, Flexion, Kopf)
  2. Syntax (Feldermodell, Konstituentenstrukturen, syntaktische Kategorien, eingebettete Sätze)

GDES

  1. Recherche linguistischer Literatur
  2. Verstehen fachwissenschaftlicher Textsorten
  3. schriftliches Argumentieren (inkl. korrekter Zitation)

Bitte bearbeiten Sie selbstständig die Themengebiete nach, wenn Sie Unsicherheiten oder Lücken feststellen.

Anwesenheitspflicht

Regelmäßige und aktive Mitarbeit wird vorausgesetzt. 

Empfohlene Literatur

Die Seminarliteratur wird auf moodle für Sie zur Verfügung gestellt.

Inhalt

In diesem Seminar erarbeiten Sie sich einen systematischen Überblick über die zentralen Fragestellungen, Ziele und Inhalte des sprachlichen Lernens im Deutschunterricht. Ausgehend von den aktuellen Bildungsstandards und dem Rahmenlehrplan setzen wir uns intensiv mit den verschiedenen Lernbereichen des Fachs auseinander. Dabei werden die didaktischen Grundlagen der verschiedenen Lernbereiche detailliert beleuchtet. Ein besonderer Fokus liegt auf dem Umgang mit Heterogenität sowie der Mehrsprachigkeit in Schule und Gesellschaft. Wir erarbeiten gemeinsam, wie Sprachunterricht gestaltet werden kann und welche Rolle Differenzierung und Scaffolding dabei spielen. Neben theoretischen Grundlagen der Fachdidaktik konzipieren Sie eigene Aufgaben und setzen sich mit vorhandenen Lehrmaterialien auseinander.

Ziele:

  1. Vertiefung linguistischer Kenntnisse
  2. Auseinandersetzung mit Prinzipien des Deutschunterrichts
  3. Erarbeitung von Inhalten und Zielen der sprachdidaktischen Lernbereiche
  4. Sensibilisierung für Mehrsprachigkeit im schulischen Kontext
  5. Konzeption von Lernaufgaben
  6. Erarbeitung systematischer Kenntnisse in der Unterrichtsplanung

Termine

Datum (Wochentag) Zeit Ort
19.10.2026 (Montag) 08:15 - 09:45 Digi Lab/ 00-413 /Johannes von Müller Weg 2/ Gebäude Nr. 1126
26.10.2026 (Montag) 08:15 - 09:45 Digi Lab/ 00-413 /Johannes von Müller Weg 2/ Gebäude Nr. 1126
02.11.2026 (Montag) 08:15 - 09:45 Digi Lab/ 00-413 /Johannes von Müller Weg 2/ Gebäude Nr. 1126
09.11.2026 (Montag) 08:15 - 09:45 Digi Lab/ 00-413 /Johannes von Müller Weg 2/ Gebäude Nr. 1126
16.11.2026 (Montag) 08:15 - 09:45 Digi Lab/ 00-413 /Johannes von Müller Weg 2/ Gebäude Nr. 1126
23.11.2026 (Montag) 08:15 - 09:45 Digi Lab/ 00-413 /Johannes von Müller Weg 2/ Gebäude Nr. 1126
30.11.2026 (Montag) 08:15 - 09:45 Digi Lab/ 00-413 /Johannes von Müller Weg 2/ Gebäude Nr. 1126
07.12.2026 (Montag) 08:15 - 09:45 Digi Lab/ 00-413 /Johannes von Müller Weg 2/ Gebäude Nr. 1126
14.12.2026 (Montag) 08:15 - 09:45 Digi Lab/ 00-413 /Johannes von Müller Weg 2/ Gebäude Nr. 1126
21.12.2026 (Montag) 08:15 - 09:45 Digi Lab/ 00-413 /Johannes von Müller Weg 2/ Gebäude Nr. 1126
11.01.2027 (Montag) 08:15 - 09:45 Digi Lab/ 00-413 /Johannes von Müller Weg 2/ Gebäude Nr. 1126
18.01.2027 (Montag) 08:15 - 09:45 Digi Lab/ 00-413 /Johannes von Müller Weg 2/ Gebäude Nr. 1126
25.01.2027 (Montag) 08:15 - 09:45 Digi Lab/ 00-413 /Johannes von Müller Weg 2/ Gebäude Nr. 1126
01.02.2027 (Montag) 08:15 - 09:45 Digi Lab/ 00-413 /Johannes von Müller Weg 2/ Gebäude Nr. 1126